الابتكار والأصالة
يقيس فكرة المشروع وحداثتها وتميّز الحل.
تعريف البطولة
البطولة الوطنية للروبوتات الجامعية هي فعالية علمية وطنية تُنظَّم تحت إشراف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بهدف تعزيز الإبداع التقني وتحفيز الطلبة على تطوير مهاراتهم العملية والنظرية في مجالات الروبوتات، الأنظمة الذكية، التحكم، الرؤية الحاسوبية، الذكاء الاصطناعي، والأنظمة المسيّرة.
وتقوم البطولة على ستة مسارات تنافسية متخصصة تغطي الجوانب الميكانيكية والإلكترونية والبرمجية والهندسية للروبوتات الحديثة، وتُعد منصة وطنية لاكتشاف المواهب ودعم المشاريع التطبيقية في الجامعات العراقية.
رؤية البطولة (Vision)
أن تكون البطولة الوطنية للروبوتات الجامعية أكبر منصة علمية تطبيقية في العراق لإبراز المواهب الهندسية وبناء بيئة بحثية مبتكرة في مجالات الروبوتات والذكاء الاصطناعي، بما يتوافق مع الاتجاه العالمي للصناعة: Fourth Industrial Revolution (4IR).
الثورة الصناعية الرابعة هي المرحلة الحالية من التطور التكنولوجي، حيث دمجت بين العالم المادي والعالم الرقمي والعالم البيولوجي.
رسالة البطولة (Mission)
تمكين الطلبة والباحثين العراقيين من تطوير مهاراتهم التقنية عبر مسابقات علمية متقدمة، ونشر ثقافة البحث التطبيقي والعمل الجماعي والابتكار، وتعزيز التعاون بين الجامعات والقطاع الصناعي، ودعم المشاريع الواعدة لتحويلها إلى منتجات ذات قيمة وطنية.
أهداف البطولة
تهدف البطولة إلى تحقيق ما يلي:
● تعزيز البحث العلمي التطبيقي وربطه باحتياجات المجتمع.
● تنمية مهارات الطلبة في مجالات الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، والميكاترونكس.
● تشجيع العمل الجماعي والتعاون متعدد التخصصات.
● ربط مشاريع الطلبة بأهداف التنمية المستدامة (SDGs).
مسارات المنافسة (مرتبطة بأهداف التنمية المستدامة)
المسار الزراعي
زراعة ذكية، أنظمة ري، مراقبة المحاصيل
SDGs: 2, 9, 12, 13
المسار الطبي
تشخيص ذكي، مساعدات طبية، أنظمة تأهيل
SDGs: 3, 9, 10
المسار الصناعي
أتمتة، روبوتات صناعية، صيانة تنبؤية
SDGs: 8, 9, 12
المسار البيئي
مراقبة التلوث، إدارة الموارد، الاستدامة
SDGs: 6, 11, 13, 15
مسار التربية والتعليم
روبوتات تعليمية، أنظمة تعلم ذكي
SDGs: 4, 5, 9
مسار خدمة المجتمع
سلامة عامة، خدمات ذكية، أنظمة طوارئ
SDGs: 1, 10, 11, 16
الفئات المستهدفة
1. طلبة الجامعات العراقية
التطبيق الحقيقي لما يدرسونه...2. أعضاء الهيئات التدريسية
الإشراف العلمي...3. الشركات التقنية والهندسية
دعم البطولة مادياً...4. منظمات الابتكار وريادة الأعمال
تحويل أفضل المشاريع...5. وزارة الشباب والرياضة
فرص المشاركة الدولية...6. نقابة المبرمجين ونقابة المهندسين
دعم فني...7. طلبة المدارس الإعدادية
ورش تطوير مهارات...أسس المشاركة وشروط الترشّح
تهدف هذه الضوابط إلى ضمان مشاركة عادلة، آمنة، ومنظّمة تعكس الروح الأكاديمية والتنافسية للبطولة الجامعية للروبوتات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
👥 شروط مشاركة الفرق
- أن يكون جميع أعضاء الفريق من الطلبة الجامعيين المسجّلين رسميًا.
- يتكوّن الفريق من 3 إلى 5 أعضاء كحد أقصى.
- وجود مشرف أكاديمي معتمد من الجامعة المشاركة.
🏁 شروط الترشّح للتصفيات النهائية
- اجتياز مراحل التصفيات الأولية بنجاح.
- الالتزام الكامل بإجراءات السلامة والأمان.
- تقديم تقرير فني يوضّح فكرة المشروع وآلية العمل.
⚖️ الأسس العامة للمشاركة
- الالتزام بقوانين وأنظمة البطولة المعلنة.
- الالتزام بالمواعيد الزمنية المحددة للمراحل المختلفة.
- احترام مبادئ النزاهة الأكاديمية ومنع أي شكل من أشكال الغش.
الرعاة الرسميون
الشركات الداعمة للابتكار
معايير التقييم
الأوزانتعتمد لجنة التحكيم على معايير واضحة ومتوازنة لضمان تقييم عادل يعكس الجودة الابتكارية والتقنية لمشاريع البطولة الجامعية.
التصميم / الشكل العام
يقيس جودة التصميم، الشكل العام، والتنظيم.
الأداء التقني وجودة التنفيذ
يقيس الاستقرار، الدقة، وجودة البناء والتكامل.
الخوارزميات والذكاء الاصطناعي
يقيس منطق الحل، اختيار الخوارزميات، وكفاءة التنفيذ.
قابلية التطبيق والأثر المجتمعي
يقيس الفائدة وإمكانية التطبيق الواقعي والأثر الإيجابي.
العرض والتوثيق الفني
يقيس وضوح العرض، جودة التقرير، وتنظيم التوثيق.
المجموع الكلي
100
درجة